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第55章 垂头丧气（第6页）

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古典舞，它有更多的情况是在舒而不缓、紧而不乱，动中有静、静中有动的自由而又有规律的“弹性”

节奏中进行的。

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古典舞老师优雅从容，落落大方，细声细气解释。

贺伊人忐忑的说"

学不来，赶鸭子上架，太难了。

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有点沮丧，情绪跌落到了谷底，全程黑着脸。

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你那么漂亮，绷着脸，动作僵硬，一点舞感都没有。

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老师有点嫌弃，严厉批评。

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我。

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不太会。

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贺伊人比赛以来，第一次像泄了气的皮球，无精打采。

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你试试看，去享受过程。

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老师细声细气说。

“要培养舞蹈者在动作时，力度的运用不是平均的，而是有着轻重、缓急、长短、顿挫、符点、切分、延伸等等的对比和区别。

这些节奏的符号是用人体动作表达出来的，这就是真正掌握并懂得了运用“劲”

。

老师很专业，头头是道。

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