“陛下,那就请黄副校长带路,我们进去看看孩子们怎么上学的吧。”
宋品提醒道。
随后一行人黄炳文带路,郎万春陪同皇帝一路夸赞两位皇子。
走过教室走廊,看到每个班都在认真上课。
经过一个班门口,从教室里传来悠扬的音乐,曲风自然流露,既朴实大方,又亲切感人,生动形象。
一段前奏之后,一个甜美的声音唱起“我和我的祖国,一刻也不能分割,预备起。”
随即就是全班同学齐声歌唱:“我和我的祖国,一刻也不能分割。
无论我走到哪里,都流出一首赞歌。
······袅袅炊烟,小小村落,路上一道辙。
·······我的祖国和我,像海和浪花一朵。
······我分担着海的忧愁,分享海的欢乐。
我最亲爱的祖国,你是大海永不干涸。”
延平帝站在窗外并未惊动老师和学生,静静的听完这首歌却泪眼婆娑,激动不已。
身后跟着的几位也都心潮澎湃,感受到祖国和个人之间那种平时可能被忽视但是又仅仅与自己相连的感觉。
延平帝情不自禁向前走两步通过窗户看看老师是谁。
这里正在上音乐课,上课的老师正是延平帝接见过的嫣然。
嫣然透过窗户看到外边一行人是校长陪同的,看到那个男人又有点面熟,一时也没有想起在那里见过。
嫣然想不起来也就不想了,继续上课。
“同学们,现在哪位同学愿意独唱一遍的,请举手。”
学生们都踊跃举手。
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