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第五章 五班的门面（第1页）

“苏老师果然是文化人哈……”

苏烟这声“卧槽”

深得其中三味，“卧”

第四声，短音，“槽”

同样第四声，但拖长音，没有接受过十几年素质教育的洗礼绝对说不了那么标准。

苏烟多少有点不好意思。

虽然走的不是淑女路线，但为人师表，被学生知道自己的真实一面还是让她变得有点不自然，只能用一声冷笑来掩饰，然后问道：“你的疾风连斩什么时候学的？”

“上节课，”

方勉道，“从你办公室出来之后。”

苏烟道：“慢慢编，信一个字算我输。”

任何技能的学习都是循序渐进的，入门、小成、精通、大成、圆满，这是一个很漫长的过程。

虽然使用技能卡片后马上可以“入门”

，经过一段时间的熟能生巧后就可以“小成”

，但往后就必须千锤百炼，不停磨合改进才能得心应手，达到“精通”

。

最后的“大成”

和“圆满”

更复杂，努力、悟性、机缘缺一不可，圆满境界甚至需要生死之间的反复锤炼才能触摸到。

等级越高的技能越难领悟，一项技能卡在精通几十年都没能大成的觉醒者不是一个两个，而是成千上万。

疾风连斩是疾风斩的进阶，方勉在疾风斩已经圆满的情况下，学习疾风连斩确实事半功倍，但能像他这样跳过小成和精通直接大成的，整个九州绝对屈指可数，不是天生聪慧、悟性逆天的镇世妖孽，就是已经返璞归真，一法通万法明的一代宗师。

方勉当然是宗师，但现在要立的人设只能是妖孽。

而且有灵犀光环在，他这个假妖孽随时可以切换成真天才。

实际上直接大成已经是尽量低调的结果，如果现在再打开觉醒之书的话，会现疾风连斩的境界已经变成了圆满。

苏烟勉强接受了自己的学生是个级天才的事实，但脑袋里还是有不少问号，“有这种天赋为什么不表现出来？”

“这个……你等等，我想想该怎么编。”

“胡闹！”

苏烟骂完，又不解气地扣着手指在他头上敲了两下，好像想敲开他的脑壳，看看里面是什么构造。

方勉呵呵傻笑了两声。

这爱好……好像提前了不少。

“跟我去见校长。”

苏烟说完就想前面带路，方勉赶紧阻止道：“别急，明天再去吧。”

“为什么？”

“你不是答应了会帮我个忙吗？”

“这跟去找校长有冲突吗？你知不知道自己这个悟性亮出来会得到多少资源倾斜？”

方勉道：“当然不冲突，但是我觉得…明天之后我们可能还要去找校长一趟。”

“你到底藏着多少秘密？”

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