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青黎拿起笔，她?在学校时间?多，但鉴于习惯对自己本职工作?负责，所以她?从在学业上过懈怠。

而于池，世界大概就如?此尽意，她?原本应该一对感很好并对孩子倾心关爱父母，家境优越，身边触手可?及都最级资元，如?果她?一直长在于家，她?会自然而然成?一个非常优秀。

但现在，闭生?长环境和长久以匮乏教育，从很早很早以前就在消磨她?潜质。

在于池原本命运中?，她?并一开始就沉溺于久贫乍富浪荡生?活，只过很多都忘了，要将数十?年差距在短时间?内消弭，本身就一件近乎强所难事。

青黎做过师，但去教于池，对她?说自然并算难。

她?直接将答案灌输过去，很多时候只给一个概念，剩下?便让于池自己去寻找索，从而断去强化她?自学能力。

于池慢慢静下?，抓着对方给一点?思?路一步步往下?走。

好容易讲到最一题，时间?都快要十??点?，于池写到一半，因推理太过丝滑而由自主开始怀疑自己，甚至忍去看“师”

表?里入睡点?过了，神便些倦怠，此时单手托着下?，浓稠睫微垂，视线落过时候都轻柔，显得些慵懒。

面对于池试探目光，青黎只掀了下?睛，示意她?继续。

于池忙低头，半晌，又抬起：“你困了吗？”

青黎说：“好。”

于池哦了声，低下?头继续计算，但笔触&xeoo越越急，直到写下?一个数字，才出声：“样吗？”

青黎从头看到尾，很快便点?点?头：“嗯。”

于池松了口?气?，手指抚着被小心押出折痕页脚，然又转过头，朝青黎笑了下?，笑容被磨砂吊灯光线笼着，两只睛都亮晶晶。

青黎由得也?笑了笑，放下?手，说：“好了，时间?早了，去休息。”

于池嗯了声，站起把桌子收拾干净。

离开时候，于池问：“明天可?以过问你问题吗？”

青黎说：“当然可?以。”

于池从那天起，每天晚上都要去找青黎，刚开始会卡着时间?，几乎一吃过晚饭，她?就会到青黎房间?，时候请教问题，时候找她?练口?语，时候只坐在桌边互干扰，一个看书，一个学习。

同龄间?，若彼此恶意，总能很快亲近起。

于池在里并认识其他，她?去上学，除了跟沈曼一起出去逛街外，她?基本都在家里，所以连新朋友也?开始交。

青黎她?姐姐，也?她?唯一朋友。

而青黎社交圈很干净——也?可?以说因她?生?活过于单调，她?能参与很多运动类活动，

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稍微密集喧嚣环境就会令她?感到适，以至于她?大多时间?也?都在家里。

于池喜欢她?待着家里，样两个就可?以一起玩。

家里白天时候很安静，在把于池身份暂时做过安顿，沈曼和于荣年很快就恢复了以往常态。

于荣年今年才四十?五岁，正事业高峰期盛年，工作?繁忙，每天都早出晚归，时时会去出差，全国各处飞。

沈曼稍微清闲些，但她?每?也?要出门上班，者参加一些太太间?社交聚会，要把许多时间?留在各处美?容院里。

秋深，青黎恢复了上学时间?，但她?上学校晚自习，所以能早早。

而于池白天，就在各种各样补课中?度过，数学、英语、生?物、政治、物理……甚至包括美?术和音乐。

于池学了半个月，兴致在窗边用小提琴拉了一《两只虎》。

欢快琴声停下?，于池把琴弓在半空中?一扬，特意画出优雅圈，然脸希冀地?看向青黎。

青黎很给面子，鼓掌，小声欢呼：“好学了《小星星》呢，但太熟，，嗯，下?周再拉给你听。”

青黎笑着说：“好。”

于池些开心，把琴小心递给青黎，又吹了吹手指头，说：“师说小提琴很难练，现在学话太晚了，容易出成?绩。

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