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69雪人（第3页）

“所以你们是分工合作”

校嘉华灵光一闪，似乎又想到什么了不得的事。

她把两个儿子抱起来，亲了又亲“大宝，石头，你们俩可真是我的幸运星”

校嘉华把两个孩子送到学校，立即回了太丰县城。

她马不停蹄，去国棉厂找到仝其芳，第一时间要求暂停棉衣生产的培训。

仝其芳感到困惑“为什么要暂停趁这两天维修缝纫机，大家都在积极学习，争取尽快攻克每一个环节。”

校嘉华“仝姐，如果您让所有工人去，都去学习每一道工序，每一个流程，等她们成为全才，完全掌握下来，至少也要十天半个月。

问题就出在这里”

校嘉华继续分析“倒不如让她们选择一两项，自己熟悉、擅长的工序。

大家按照每一个环节，分组划区，互相配合，而不是各做各的。

让每一件棉衣，真正在生产线上流动起来。

分工合作，各擅其长，这才是真正的流水线模式”

仝其芳是个聪明人，一点就透。

她恍然大悟道“确实是个好办法，一开始我怎么没想到呢都怪我，还是老式的夫妻作坊思维。

我只想着把一件衣服做好，没想着怎么把一批衣服做快”

校嘉华想到校大宝和小石头，也笑了“是啊，几岁的小朋友都知道的道理，我们这些大人，却当局者迷了。”

改革后的培训，效果是显著的。

技术熟练的老大姐，单独成立缝纫组，把缝纫机踩得极溜。

不擅长踩机器的年轻姑娘，则负责勾边，盘纽扣，塞棉花

所有人分工合作，各司其职。

一张棉布从打板裁剪，到缝纫加棉，再到装饰质检，从头到尾，严丝缝合，被安排得明明白白。

工人们术业有专攻，随着技能一天比一天提高，不到一星期的时间，三百件棉衣就下线了。

这比原来计划的生产效率，足足提高了两倍。

质检过关后，仝其芳带着样衣，赶到供销社公司，激动地去找校嘉华报喜。

“妹子，你快，咱们自己做的棉衣好不好跟上海服装厂的比，怎么样”

校嘉华摸着棉衣，心里也很振奋。

这些棉衣质量、做工，都不亚于大厂产品。

而且，她们用的是边疆最好的长绒棉，在面料上，甚至还高出大厂一个档次。

最重要的一点，由于原料、工人都是自己的，国棉厂的棉衣，在造价成本上，也远远低于上海服装厂的。

物美价廉，青出于蓝而胜于蓝。

“棉衣行不行我说了可不算，投放到供销社，老百姓买账了才算数的。”

校嘉华谦虚道。

事实再次证明，求大于供的年代，好东西但凡物美价廉，一定会受到群众的追捧。

校嘉华特意吩咐苗小麦，把国棉厂的棉衣，混进上海厂的棉衣里，共同售卖。

几天之后，上海厂的棉衣销量变动不大，但是国棉厂的棉衣，已经售罄了。

还有几个供销社的社长，亲自跑到公司，堵住校嘉华的办公室，要求她优先增发国棉厂的棉衣。

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