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929 姐夫与小姨子带娃与要娃作曲课与音乐会中（第5页）

结构严密，乐句清晰。

只是手写的打印版看起来颇为有些吃力。

（）;（）　　接着他从头开始仔细的阅读起每一个小节。

一旁小段暄歪着小辫认真的看着秦键。

她觉得秦键看谱的样子很老派，像她见过的一些大叔叔，但又比那些叔叔好看。

——

三分钟后，随着一名棕发卷毛青年的起身，教室安静了下来。

在一两句有扇的起哄声中，他腼腆的拿着乐谱走上了讲台。

这名叫做坎斯的青年并不是钢琴专业出身，但这不影响他熟练的将他所拿到的这份作业顺来的演奏了下来。

演奏结束，他对这部作品简单的描述了一下。

“一部很有趣的作品，丹妮。”

最后他看向这部作品的主人，第四排座位靠走道左手的一名短发文静女生。

女生用掌声向坎斯表达了感谢。

接着第二位演奏者也站了起来，一个留着莫西干发型的小胖子。

下一秒教室里一阵雀跃欢呼响起。

秦键抬头扫了一眼，接着也不由在心中惊叹了一声。

对方手里并没有拿乐谱。

小胖子他了解一些，从德国来，之前和塔里贝克学过几年钢琴，现在是作曲系四年级的学生。

小胖子坐下直接开始了演奏。

音乐流畅的进行了大约三十秒左右的时间，他以一个漂亮的收尾完成了任务。

作品虽不长，也没有人确切地知道他是否弹的正确，毕竟这是一次“首演。”

不过从作品主人听后表现出的神情来看，小胖子的背奏应该还不错。

讲解完作品，小胖子在明亮的掌声下回到了座位。

用时八分钟，背奏一首23小节的双声部作品，他觉得自己完成的非常漂亮。

只是科赫似乎对小胖子不太满意，自小胖子空手起身那一刻，科赫就撇了撇嘴。

第二位同学也完成了任务，教师再度安静了下来。

与此同时所有人的目光不由的都集中到了秦键的位置。

像是感受到了来自背后的目光，秦键合上了手中的作品。

转头看向了身旁。

小段暄正在密切的数着秦键下巴上的胡须，对方忽然一转头，她不由哆嗦了一下。

秦键道：“该上台了。”

小段暄当然明白，可是她又不想一个人呆在下面，而且一想到两个人已经拉过勾了，顿时露出了委屈的表情。

秦键笑了笑：“我的意思是，我们一起。”

听到‘我们一起’，这下段暄心里踏实了，可又紧张起别的来。

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