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8 008数据开发大佬的姑姑8修（第2页）

但既然开始工作了，当务之急还是找一个男朋友，在她精神体受创时可以提供安抚。

短暂地接受了杨婶儿的安慰后，苒苒平静了一下情绪，决定暂且顺其自然。

接下来的两年半内，苒苒按照现在的节奏慢慢推进。

周斯奇肉眼可见地逐渐开朗，偶尔也会主动和周铭海分享学校里的趣事。

班里的小朋友6续和他开始了交流，但和他关系最好的依旧是康子辰和陈居安。

周铭海虽然希望周斯奇能自由生长无忧无虑，但还是酌情帮他挑选了几门课程。

一门课是通识，开课的老师是周铭海交际圈里一位老先生。

老人家把生意交接给儿子以后闲不下来，就想着找个机会，带着孩子们聊聊天讲讲故事，开拓一下眼界。

周铭海听说他开课的消息后立马把周斯奇送了过去。

老先生白手起家，用了三十年的功夫把一个家庭小作坊做到了省内数一数二的优秀企业，其中的艰辛与其个人的见识非常人可以想象。

不论周斯奇今后继承公司还是自己创业，这门课都会对他有不小的帮助。

第二门课是周铭海和苒苒一起挑的。

它其实也不能算是一门课程，而更像是寒暑假的冬夏令营。

省内几所重点小学联合开设了这个活动，计划在一个月内提供涉及体育，奥数，英语，数学，编程，绘画，声乐等多方面的课程。

学校希望借此提前筛选并争夺优秀学生，而家长也希望孩子能有机会多一些尝试，尽早现自己的特长。

到幼儿园毕业为止，周斯奇去了两次冬令营，一次夏令营，并且在第二次活动结束后被第五小学特招，特长方向暂定为奥数和编程。

其实他的绘画和英语也通过了测试，但因为周斯奇的兴趣生了转移，并且似乎并不希望让画画成为他升学的必要条件，所以将主要精力集中在了另外两项上。

周斯奇小时候的拼图训练起到了作用，他的记忆力，逻辑思维能力，图像理解分析能力，都在平均线以上。

幼儿园毕业典礼那天，家里的三个人都去了现场。

苒苒特地借了录像机，将小朋友努力保持严肃但嘴角又带着笑的表情全部记录了下来。

典礼后有一个小party，算是小朋友们的告别会。

康子辰上了两年的辅导班，凭借还不错的编程能力，和周斯奇一起进了第五小学。

而陈居安则成了十一小学的体育特长生。

小姑娘因为要离开朋友了，撇着嘴都快哭了。

她妈妈

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