现在现行教育规划将少年们时间划成了四段:六岁前安养教育;六到十一岁潜力开教育;十到十七岁适教育;十八岁以上深化教育。
其中只前两段属于通常义务教育,只五分一可以进入适教育阶段,而五分一里又只十分一可以进入深化教育阶段。
换句话说,只百分孩子会按照栋梁材进行培养,其他最多只会按照需求去进行专项培训。
虽然说就完全机会,但实在太过渺茫。
虽然因改革期,所以各项指标都所放松,但相比过去充数式教育体系严苛了太多太多。
虽然再一考定终身,而采取多次考试方法,但无论难度区分度,对于些青期孩子都极端恐怖甚至让绝望,很多孩子甚至承受了选择了自杀。
但外面世界同样残酷,压力甚至过而无及,里挺过去,外面也同样无法适应,也许现行政策无可奈何一个地方。
就位少女而言,她并非努力,但天资一般,基础也够牢固。
无论选择哪样科目组合,都大可能达到录取要求。
前面几次考核成绩也并理想,只能寄希望于最终考试。
然而她又什飞跃进步,想要跻身安全线前百分一,简直就痴说梦。
师虽然很可怜她,但也什办法。
就样,少女努力突击,然而始终达成想要结果,反而成绩所下滑。
她心中负面绪也愈积累,无论如何都驱逐掉,即便心理师帮忙也好转。
在听说了要让她休学家建议,少女更狂了一样跪下哀求。
一切也只让况进一步恶化,糟糕神状态让她疲惫堪,更加无力学习。
“!”
少女狠狠将桌子上东西全都砸在地上,凄厉哀嚎着。
她终于濒临崩溃了,中尽幻像,耳中全杂音。
“袁…兰,袁兰…”
“谁?”
袁兰跌跌撞撞扶着墙:“谁,谁?”
“你想要知识吗?”
声音似乎应了她想法:“能让你顺利升学,帮上你父母知识。”
“知…识,知识?”
袁兰茫然念了几句,便失去了意识。
第天一早,袁兰便在地板上醒了过。
看着一地杂物,她揉了揉脑袋,仔细忆了一番,也想起昨晚生了什。
“唉,算了,倒睡了个好觉。”
袁兰努力爬了起:“上学去,再收拾。”
一如既往上课复习小测,然而结果&xeoo大相同。
袁兰讶异现,自己思路变得顺畅了起。
原本完全无法理解知识点,只能靠死记背地方,也慢慢变得能理解起了。
“难道段时间努力起了作用?”
袁兰想到里,完全抑制自己心,嘿嘿傻笑了起。
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