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第64章 实验室的邀请（第2页）

“陈帆，我觉得你很有自己的想法，对于材料化学的熟悉程度，不像普通的高中生。

所以，我想邀请你去我们的实验室。

正好，大一年级不用上英语课，你有大把的时间来学习……”

台下有学生听到“实验室”

、“邀请”

几个词汇，流露出羡慕的神情。

实验项目都是研究生跟着教授一起做，极个别大三大四保研的学生，提前能进实验室。

大二能去实验室，哪怕是帮忙洗洗试管、擦擦桌子、拖拖地板，跟教授混个脸熟就算成功了。

陈帆……

就算他是高考状元，可是凭什么？

大学的专业知识他会吗？

实验室的各种守则他了解吗？

羡慕嫉妒恨啊！

孙怡然是今年化学国赛的冠军，但是高考其他科目有“短板”

，权衡之下来了联合理学院。

这样的成绩，她也认为自己是人中龙凤了。

整个学院的化学系，应该不会有人比自己实力更强才对。

“凭什么……”

“明明我才是化学国赛冠军啊。”

“他专业根本不对口。”

孙怡然想举手反对或者毛遂自荐，但她外语水平太差了，就算具备一定实力，也没办法和薇诺娜教授沟通。

要是会英语就好了……

孙怡然不喜欢外语科目，高中三年的总分都靠其他科目“带飞”

。

她曾经总以“金无足赤，人无完人”

为借口，认为自己只要不出国，就不需要学习外语。

这是第一次因为无法沟通，导致她与实验室失之交臂。

孙怡然奋图强：

今年一定要学好外语，争取过陈帆同学。

在大家羡慕的目光里，陈帆却没有着急答应。

陈帆是为了于晓辉教授的“高温铋系氧化物导材料”

来的，不是什么乱七八糟的内容。

他用英文问道：

“请问具体是什么项目？”

薇诺娜神秘一笑：

“这说起来有点复杂，虽然尚没论证它的可行性，但它八成和‘人造太阳’有关系。”

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